Използване на системата за контрол на знанията в MOODLE за подобряване качеството на електронното обучение във ВВМУ „Н. Й. Вапцаров“.

Автори

  • Явор Делчев Автор
  • Деян Стоев Автор

DOI :

https://doi.org/10.63662/spnvna.v31.dk6hwp82

Ключови думи :

интегрирана система, контрол на знанията, Gradebook, дистанционно обучение, Moodle, адаптивни модели

Абстракт

В статията е разгледано използването на интегрираната система за контрол на знанията Gradebook в системата за дистанционно обучение Moodle. Резултатите от изследването могат да се използват за създаване на адаптивни модели на дигитално базирани курсове, които могат да подобрят качеството на преподаването.

Файлове за сваляне

Публикуван

2025-06-08

Брой

Раздел (Секция)

Информационни и компютърни технологии

Как да цитирате

Използване на системата за контрол на знанията в MOODLE за подобряване качеството на електронното обучение във ВВМУ „Н. Й. Вапцаров“. (2025). Научни трудове на ВВМУ, 31(1), 9-13. https://doi.org/10.63662/spnvna.v31.dk6hwp82

Подобни статии

1-10 от 22

Можете също да прегледате стартирайте разширено търсене за подобни статии във връзка с тази статия.